APPRENDRE L’ANGLAIS

2021-11-04 11:20:16 Dans le cas de 'Sarah's car', on est donc dans le cas de la 3e personne du singulier avec possesseur féminin.

'Sa voiture' sera donc rendu en anglais par : 'her car'

Autres exemples : Bill's television > his television
'ma voiture' = my car
'leur voiture' = their car

Attention !

J'insiste bien : on sélectionne l'adjectif possessif en fonction du possesseur et non de la chose possédée, contrairement au français :

En français, on a sélectionné 'mes' de 'mes vêtements', car le nom 'vêtements' est au pluriel.

En anglais, cela n'a aucune incidence :

-> ma voiture = my car

-> mes voitures = my cars
(l'adjectif possessif ne change pas. Seul le nom est au pluriel). Ouvert / Commentaire

2021-11-04 11:20:03 Génitif : cours / leçons d'anglais pour débutants


Prérequis du 10e cours :

(Ce qu'il faut savoir pour comprendre ce cours)


Quelques termes de vocabulaire qu'on a déjà vus précédemment et qui sont réexpliqués ici.



L'objectif du jour :

> Indiquer la possession = dire à qui appartient un objet

A la fin de la leçon, on arrivera à dire : C'est la voiture de Peter. C'est sa voiture.



La solution :

1) Utiliser le génitif

Le génitif permet d'indiquer la possession.


Construire le génitif est facile. Il suffit de respecter cette 'formule magique'  :
/possesseur/'s /chose possédée/

Bon, ce n'est pas très clair :-) Quelques exemples s'imposent:
-> une voiture = a car
-> La voiture de Peter = Peter's car.

On prend donc le possesseur, auquel on ajoute une 'apostrophe s' puis on met plus loin la chose possédée.

'Le chien de Sally' donnera donc : 'Sally's dog'.
(a dog = un chien)


Exception !

Lorsque le possesseur est au pluriel ET qu'il se termine par un 's', on n'ajoute que l'apostrophe.
Exemple :

On sait :
-> une maison = a house
-> la famille Simpson = the Simpsons (en anglais, les noms propres s'accordent comme les noms communs, contrairement au français où les noms propres sont invariables. Avec un article devant pour la famille entière. "Les Martin" en français, "The SimpsonS" en anglais).

Application :
-> la maison des Simpson = the Simpsons' house




2) Utiliser les adjectifs possessifs


On sait maintenant dire 'la voiture de Sarah' (Sarah's car), mais comment dire : 'sa voiture'?
On utilise pour cela ces petits mots qu'on appelle des adjectifs possessifs.

En anglais, on choisit l'adjectif possessif en fonction du possesseur. Ouvert / Commentaire

2021-11-03 13:02:29 Ouvert / Commentaire

2021-11-03 11:30:06 (someone's) name is mud

Meaning
If someone's name is mud, other people are angry with them, or they're no longer popular, because they've done something wrong.

For example

Ian's name is mud now because everyone thinks he was the one who stole the money.

If any athletes test positive for a banned substance, their name will be mud. Ouvert / Commentaire

2021-11-02 12:26:42 Prérequis du 9e cours :

(Ce qu'il faut savoir pour comprendre ce cours)

 

Savoir ce qu'est un adjectif court et un adjectif long. Connaître des notions de base concernant le comparatif.
> Notions abordées dans la leçon 8.

 

 

L'objectif du jour :

> Non plus comparer 2 choses ou 2 personnes, mais situer une personne ou une chose par rapport à toutes les autres.

A la fin de la leçon, on arrivera à dire : Paul est le plus grand garçon de l'école.

(ici, on ne compare pas Paul à une autre personne. On le situe dans un grand groupe : celui de tous les élèves de l'école).

 

 

La solution :

Utiliser le superlatif

> 1) ADJECTIF COURT OU LONG?

Comme pour le comparatif, il faut savoir distinguer un adjectif court d'un adjectif long.

Revoir si nécessaire la leçon précédente.

Bref rappel :
> Adjectifs courts : adjectifs d'1 syllabe + adjectifs de 2 syllabes se terminant par -y
> Adjectifs longs : les autres

 

> 2) SUPERLATIFS DES ADJECTIFS COURTS

On rajoute simplement -EST à l'adjectif court. On n'oublie pas l'article THE.

Paul is the tallest boy in the school.
= Paul est le garçon le plus grand de l'école.

Autres exemples :
This is the biggest house in the town.
= Voici la plus grande maison de la ville.

On remarque que les mêmes exceptions orthographiques que pour le comparatif s'appliquent pour le superlatif :
- les adjectifs se terminant par -y se transforment en -iest: the funniest film
- les adjectifs d'une syllabe se terminant par consonne-voyelle-consonne doublent la consonne finale: c'est le cas ci-dessus (the biggest house)

 

 

> 3) SUPERLATIFS DES ADJECTIFS LONGS

On utilise THE MOST + adjectif long

This car is the most expensive car in the world.
= Cette voiture est la voiture la plus chère du monde.

It is the most interesting book I have ever read.
= C'est le livre le plus intéressant que j'aie jamais lu.

 

 

 

Superlatifs irréguliers
Comme pour le comparatif, le superlatif est irrégulier pour les 3 adjectifs qu'on connaît déjà:

  Ouvert / Commentaire

2021-10-27 23:15:07 Hey everybody, I leave this exercise to you in order to see your skills, send your answers, I will correct tomorrow 8:30 p.m. Ouvert / Commentaire

2021-10-27 11:00:06 Prérequis du 8e cours :



(Ce qu'il faut savoir pour comprendre ce cours)


Construire une phrase simple, comme par exemple : "Paul is tall". (Paul est grand).
> Thème abordé dans la leçon 2


L'objectif du jour :

> Arriver à comparer 2 personnes

A la fin de la leçon, on arrivera à dire : Paul est plus grand que Peter.
Paul est aussi grand que Peter.
Paul est moins grand que Peter.




La solution :

Utiliser le comparatif

> 1) IL Y A TROIS COMPARATIFS

Pour comparer 2 choses ou 2 personnes, on utilise une structure grammaticale qu'on connaît aussi en français : le comparatif.

Petit rappel de ce qu'on sait déjà à propos du français :

Il existe 3 cas, donc 3 comparatifs :

Paul peut être...
-> plus grand que Peter. C'est du comparatif de supériorité. En mathématiques, on aurait : Paul > Peter
-> aussi grand que Peter. C'est du comparatif d'égalité. En mathématiques, cela pourrait donner : Paul = Peter
-> moins grand que Peter. C'est du comparatif d'infériorité. En mathématiques, cela donne : Paul < Peter


> 2) GROS PLAN SUR LES PLUS FACILES : LE COMPARATIF D'EGALITE (aussi... que) ET LE COMPARATIF D'INFERIORITE (moins... que...)

Ces 2 derniers cas sont très simples.

On sait déjà dire : Paul est grand. = Paul is tall.

Pour le comparatif d'égalité (aussi... que...) on utilise : AS + adjectif + AS

On obtient donc : Paul est aussi grand que Peter = Paul is as tall as Peter.
ou
(avec expensive = cher) The house n°1 is as expensive as the house n°2 (la maison 1 est aussi chère que la maison 2)

et ainsi de suite :
-> beautiful (jolie) => Sandra is as beautiful as Sarah. (Sandra est aussi jolie que Sarah).
-> big (gros) => John is as big as Mark. (John est aussi gros que Mark)


Facile, non ?

Allez, on passe au comparatif d'infériorité, c'est aussi simple.

Pour le comparatif d'infériorité (moins... que...) on utilise : LESS + adjectif + THAN

Paul est moins grand que Peter >> Paul is less tall than Peter.
The house n°1 is less expensive than the house n°2 (la maison 1 est moins chère que la maison 2)
-> beautiful (jolie) => Sandra is less beautiful than Sarah. (Sandra est moins jolie que Sarah).
-> big (gros) => John is less big than Mark. (John est moins gros que Mark) Ouvert / Commentaire

2021-10-26 23:16:15 https://t.me/jobopportunities0 Ouvert / Commentaire

2021-10-26 23:11:13 ça se complique ! :-)

Bon, pour le comparatif d'égalité et d'infériorité, vous savez tout. Il n'y a pas d'exception. Ouf !


Par contre, je vous ai gardé pour la fin le meilleur: le comparatif de supériorité (plus grand que)

La règle est un peu plus compliquée. Il faut compter. Tout dépend en effet du nombre de syllabes que comporte l'adjectif.


1) MON ADJECTIF EST-IL COURT OU LONG ?

-> 1 syllabe => il est court. Exemples : TALL, BIG, SMALL, FAT

-> 2 syllabes => ça dépend !
Si l'adjectif se termine par -Y, il est court: funny, pretty, friendly, happy
Les autres sont longs: famous, boring...

-> 3 syllabes et plus => il est long: expensive, fabulous, interesting


2) ADJECTIFS LONGS

C'est facile !

Comparatif de supériorité (plus que) = MORE + adjectif + THAN

Exemples :
Paul is more intelligent than Peter. Paul est plus intelligent que Peter.
The house n°1 is more expensive than the house n°2.



2) ADJECTIFS COURTS

C'est compliqué !

Comparatif de supériorité (plus que) = adjectif avec -ER à la fin + THAN

Exemples :
Paul is taller than Peter. Paul est plus grand que Peter.
Peter is smaller than Paul. Peter est plus petit que Paul.

ATTENTION! EXCEPTIONS!
1) Bien sûr, si l'adjectif se termine déjà par un "e", on ne rajoute pas un 2e "e":
(nice = beau) Paul is nicer than Peter.


2) Quand l'adjectif fait une syllabe (on est dans le cas des adjectifs courts, ne l'oublions pas) et qu'il se termine par consonne-voyelle-consonne, on double la consonne finale.

Paul is bigger than Sarah.
sad > sadder
hot > hotter

Attention, le 'W' ne double pas (slow=>slower).


3) Quand l'adjectif se termine par Y, le Y se transforme en I

(funny = drôle) Paul is funnier than Peter.
(amical) friendly > friendlier
(joli) pretty > prettier

4) Trois comparatifs irréguliers, qu'il faut apprendre par cœur. Il n'y a pas de règle.

good (bien) > BETTER (meilleur)
bad (mauvais) > WORSE (pire)
far (éloigné) > FARTHER (plus éloigné)


Voilà, c'est tout, ouf ! Ouvert / Commentaire