Décidément, l’enseignement des sciences économiques et sociale | Institut Rousseau

Décidément, l’enseignement des sciences économiques et sociales (SES) au lycée aura payé un lourd tribut à l’entreprise de marchandisation de l’École à laquelle se livre, depuis 2017, le chef de l’État Emmanuel Macron et son ministre de l’Éducation nationale Jean-Michel Blanquer.

Après une réécriture idéologisée des programmes de SES, menée sous l’autorité des économistes mainstream dans le cadre de la réforme des lycées de 2019, qui avait couronné l’individualisme méthodologique, c’est maintenant la conception même des sujets des épreuves du baccalauréat de l’enseignement de spécialité des SES qui est devenue la proie de l’hégémonisme néolibéral. C’est ce que les professeurs de SES ont pu entrevoir, non sans grande consternation.

➜ Retrouvez l'analyse de Yves Besançon, économiste et professeur de SES.

https://institut-rousseau.fr/lorsque-lhegemonisme-neoliberal-sinvite-a-la-table-delaboration-des-sujets-du-baccalaureat/

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Service presse :
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