LA RÉALITÉ DE LA FRANCE Cheikh Mohammad Al-bachir Al-ibrahi | La Science Utile
LA RÉALITÉ DE LA FRANCE
Cheikh Mohammad Al-bachir Al-ibrahimi - Qu'Allah lui fasse miséricorde - dit :
« Cette étonnante créature qu'on appelle la France, qui prétend défendre les droits de l'homme, qui pense qu'elle est la meilleure de l'humanité, et qui prétend avoir la science, et l'éducation. Elle se sent supérieure et prétend qu'elle est l'éducatrice du monde entier, elle crie "liberté liberté" elle trompe ses suiveurs en se vantant qu'elle est la mère et la gardienne et le berceau de la liberté, et que c'est elle qui propage la liberté dans le monde.
Et lorsque nous examinons la France par ses actes nous trouvons qu'elle est la zizanie de l'humanité et la plus incorrecte (dans le respect) des droits de l'homme ...
Elle est chez les autres, la semeuse de divisions, et de conflits que ça soit en Espagne (Europe) au Soudan (Afrique) et chez les Hébreux (Israël).Et lorsque les caractères sont répartis entre les Etats, la France n’est autre que l'ennemi avéré de la civilisation, de l'intelligence, de la religion, et du savoir, et la voleuse de la liberté et de l'indépendance (des Nations)..
Combien de fois la France s'est attaquée à la liberté, et l'indépendance des Nations faibles!?
Combien de fois a t-elle détruite leur éducations, civilisations, et religions!?
Combien de fois a t-elle détruit des mosquées dans lesquelles le nom d'Allah est évoqué !?
Certes ce que la France a fait en Algérie en combattant l'islam et la langue arabe constitue des pages qui ne nécessite aucun ajout, de sorte à ce des lois françaises interdisaient a celui qui mémorise le Qur'an, d'ouvrir dans son village, un centre d'apprentissage pour enseigner le Qur'an, sauf s'il détenait une autorisation (agrément) française qu'on ne peut (jamais) avoir »
Traduit et publié par la chaîne :
Les Salafis De Guinée
[ حقيقة فرنسا ]
قال الشيخ البشير الإبراهيمي رحمه الله :
« هذه المخلوقة العجيبة- التي تسمى فرنسا- تدعي الإنسانية، وتتخايل فتدعي أنها خلاصة الإنسانية، وتدعي العلم، وتتعالى فتزعم أنها معلمة العالم، وتتغنى بالحرية، وتتداهى فتملأ ماضغيها فخرًا بأنها أم الحرية ومربيتها وحاضنتها وموزعتها على العالم، وما هي حين نترجمها بأفعالها إلّا زؤان الإنسانية وسقطها، وما هي عند النسابين الأولين وحين تتشامخ الشعوب بأنسابها إلّا العنصر الهجين بين الغال واللاتين، ولا عند الآخرين إلّا خليط الأوزاع والنزاع من الأسبان والطليان والعبران والسودان، وما هي حين تقسم الطبائع والخصائص على الأمم إلّا العدو المبين للعقل والدين والعلم والتمدين، واللص المغير على الحرية والتحرير، وإن لها منها عليها لشواهد، فكم أغارت على حريات الشعوب الضعيفة الآمنة فسلبتها، وعلى آدابهم وعلومهم ودياناتهم فطمستها، وكم هدمت من مساجد يذكر فيها إسم الله، إن في ما وقع منها في الجزائر من حرب الإسلام واللغة العربية صفحات لا تحتاج لمزيد حتى إن حافظ القرآن في قرية يحرم عليه القانون الفرنسي فتح كتّاب لتعليم القرآن إلّا برخصة لا تعطى»
[ آثار الإمام محمد البشير الإبراهيمي، ٢٣٨/٥]
